老师在学校求婚

创新不仅是民族进步的灵魂，是国家发展的动力，更是让我们的生活更加有趣的必经之路。就连求婚，都应该变得更有趣味，才能满足更多人的胃口。

美食是诱惑力，几乎无人能抵抗，如果你的爱人恰好是一名吃货，那就更好了！找一个合适的时间，带你的女朋友到你们都很喜欢的有很多美食的地方，为她准备上各种她喜欢吃的东西，将这些美食排成特定的形状，比如小路型，让她自己慢慢挑选或者吃着走过去，到了一个装着重要东西之后，提醒她要吃你准备的这个特殊的美食，因为这个食物上写着“嫁给我好吗？这些吃的都是你的，我也是你的！”

“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。所谓的“闪”就是快闪、躲开、离开、让开。简单地说就是：一群通过互联网或手机联系、但现实生活中互不认识的人，在特定地点、特定时间聚集后，在同一时间做出令人意想不到的“行为”，然后迅速分散，快闪求婚就是利用快闪行动进行的求婚仪式，已达到出其不意的效果，是一种即张扬自我，又能感人，有创意的求婚方式。

如果你会玩乐器或很会唱歌，那就别忘了善用这一点，如果会写歌更是大加分，以歌曲来求婚不仅浪漫且非常值得纪念。单膝下跪并开始对她唱歌，这个举动将会让她的心彻底融化。你甚至也可以将这首歌融入你们之后的婚礼中。这会是一件非常浪漫的事情，也会让对方体会到你对于她的用心和诚意。

当两个恋人之间的感情，深厚到一定程度的时候，需要用一个特别的形式来让他们的感情更为的甜蜜，想要开启人生新的篇章，不妨看一下福州学校求婚创意策划，浪漫为你而来。

如果说人生如戏，那么她一定是你生命中重要的女主角，在求婚方式上，用一场爱的首映礼，去表明你的爱意吧！需要的是提前录制一段视频，在求婚的当天，在电影院或者在广场大屏幕上播放，当然一定要提前准备好99朵玫瑰花，在一个浪漫的日子里，牵着爱人的手，来到这个广场，在固定的时间段，工作人员播放这段视频，朋友们从暗处送来鲜花，在一片片祝福声中，许下山盟海誓，这会是你们幸福的开始。

有多少人相信在离天空近的地方，有幸福降临？不妨提前租用游乐场的摩天轮，在某一天夜晚，让她的朋友带她来坐摩天轮，当摩天轮升到高处的时候，工作人员按照提前的要求停下，然后在摩天轮的下方，就会有你们早已准备好的一些小装饰灯，围成的爱心形状以及520的字样闪闪发光，在离天空近的地方，她看到了属于你和她的幸福。

并不是所有的感情都是轰轰烈烈的，有很多人的爱情是细水长流的温暖和感动，清纯的爱，就要用质朴的告白，提前买好一本她比较喜欢的书，在书中没有用的地方，挖一个小洞，将戒指藏在其中，当她打开书的时候，就发现了你夹在中间的情书以及这枚小小的戒指，这样的求婚方式，特别而浪漫。

40人觉得很赞

我初中的历史老师，就一辈子没有嫁人，教我们的时候，已经有五十多岁了。那还是九十年代的时候， 条件不太好，历史老师衣着很朴素，但什么时候看到她，都会把自己整理得一丝不苟。

老师讲课有一个特点，就是从不备课，也从不拿课本，向来都是空手进教室，然后对我们说：大家把历 史课本翻到多少页，什么时间，什么人物，什么事件……抓不住她的一丝错漏，让我们惊讶不已。后来 想想，也是，一辈子只教一门课，初中课本上的那点历史知识，早已烂熟于胸，无它，唯超级熟悉耳！

老师一辈子没有结婚，也没有任何花边新闻，教的又是副课，在我们学校，简直是空气一般的存在。但 看得出来，老师年轻的时候，一定是个大美女，即使五十多岁了，也依旧面庞清秀，身材苗条匀称，优 雅大方。也不知道是什么原因，让这样一位大美女，一辈子没有结婚，在我们看来，确实有点可惜。

老师平时在学校住，放假的时候，也会回学校附近的乡下老屋住。有一年放暑假，我就在老师的那个村 碰到过她一回，当时，她正打着赤脚，从稻田里回来，见到我们一帮小孩子，跟在学校里一样，脸上看 不出半点情绪波动，好像周围的任何事物，于她都毫无影响，但那股优雅之气犹存。

在我记忆里我做过的最龌龊的事就是，当时我在上小学五年级，那天我记得是周四，中午放学回来我本来想就睡个午觉，谁知道，一睡醒来一看都晚上六点了，我爸妈也没太注意，以为我跟姐姐和弟弟一起上学去了，他们都是没睡觉，跟自己的同学早早的去学校玩了一把，但是我醒来那个时候早放学了，作为班里的学习委员加老师心目中最听话的学生，我心里莫名罪恶感，倔强的我要求我爸必须带我去学校跟老师认错请罪，我爸知道我的脾气，带着我去学校了，他们早下班回去了。第二天早上去学校看到老师我当场就哭了，那是我在学校第一次流泪，老师以为我身体不舒服，所以没来学校。

这是我感觉我做的特别丢人的事。

那是一个夏天的下午，去上课，到了学校，老师都没有来，在老师的桌子上发现了A片光碟。时间大概是97年98年，然后就把他拿走了，回去看。

我捡的最大的漏就是从农村的一个小学调到城里学校。

上个世纪八十年代末，我凭着自己的努力，考上了中师。在当时对于一个农村孩子来说，就是鲤鱼跳出了龙门。由于父母都是老实巴交的农民，没有关系，师范毕业后我分到了一个乡下小学任教，学校只有六个年级。那个时候，当老师的最大的愿望就是能进城里当一名老师，有的人为了调到城里学校，不惜花重金。我想可能这辈子我与城里学校无缘，只能扎根在农村学校了。

那个时候，农村学校很少有公办教师，我虽然是中师毕业，但好歹是科班出身，年龄也小，所以学校好多事情领导都分配由我来做，我也欣然接受，而且想尽一切办法把事情做好。不知不觉中我的能力一天天提高，领导也很器重我，也有意提拔我当教导主任。

一天领导说：明天上级安排评职称的老师到我们学校讲课，今天有一个老师提前来熟悉环境，你带她去学校转转吧。我来到会议室，看了一眼来人，那个老师也看了我一眼说：小玲你咋在这？原来讲课的老师和我是一个村的乡党。以前只听说她在城里教学，但两家没有什么交往。她老公能力很强，在城里很有名气。我和她打过招呼，然后很热情的带她熟悉环境，一块给她准备教材、准备教具，提前准备好明天讲课所需的一切东西，第二天她讲课也非常顺利。临走的时候，她说了一句：小玲，你想调到城里学校吗？我顺口答到想呀。但我只是随口说说而已，觉得调进城里学校是天方夜谭，就没把这事放在心上。

快放暑假的时候，那个乡党老师又来学校找我，说感谢说上次讲课多亏我帮忙，她顺利的评上了高级职称。接着又说小玲你想去城里哪个学校，我帮你办理。当时我很惊讶，这是真个吗？我一个既没钱又没任何关系的人竟然就这么容易的可以进城里学校？最后权衡利弊，我选择了一所中学，没有花一分钱就办好了全部手续，暑假过后我成了一名名副其实的城里老师。

可以怎么说吧！现在大多数女老师单身原因有很多，就像网上的说法一样，三不娶其中包括老师。一般当老师大部分在外不在自己的城市上，导致老师结婚后不能够顾家，像关照老人、孩子的时间不是特别多，老师大部分时间在学校渡过。一早上去学校，晚上傍晚回家，还有看老师在交那种学校，高中的话一般都比较忙、辛苦，就现在来说大多数人的思想发生了改变，单身贵族现在很常见。所以说老师单身原因很普遍了。

家长群有必要存在，自有其存在的巨大意义，是学校、老师和家长同步重要信息、友好协商共同开展工作、共同促进孩子身心健康和成长发展的地方，非常重要。

但是，家长群，不应该变成压力群，不应该成为家长向老师溜须拍马献殷勤的地方，不应该是家长和家长之间、家长和老师之间相互装、炫富、攀比、撕的地方，也不应该是闲聊吹水的地方，更不应该是老师班主任对学生家长发号施令、任意布置各种乱七八糟任务的地方。、

家长群最主要的作用是便于第一时间将学校或者老师的消息通知到每位家长，因为老师是没有时间去一个个通知的 ，不管是通知还是布置学生们的作业，直接在家长群里告知就行了。

还有一些需要家长们讨论的话题也可以在家长群里进行，因为群里面毕竟人多，一般的讨论也耗时比较长，所以在群里大家也都可以各抒己见，发表自己的想法和看法。

今年因为受疫情的影响，以前可能需要开家长会的讨论内容现在也都放到家长群里讨论了，所以家长群作为一个即时沟通工具还是很有必要的，随时随地了解学校老师的各项动态和通知。

养不教，父之过，教不严，师之惰。孩子的教育，家庭、学校老师都承担主要的责任，只是各自分工不同。

知识教育、思想教育主要靠学校和学校老师，学生为人处世、人品德行教育则主要靠家长。家长不能把自己的责任推给学校老师，学校老师也不能把自己的责任推给家长。

就询问对方的强项r。如果女孩是老师，那就聊你对老师的看法。聊自己如何在学校里曾经的窘态。幽默是最好的润滑剂。

可以跟学校老师沟通一下，让老师帮忙!

谢谢邀请！

老师和孩子家长借钱这个问题，我觉得不好吧。因为已关系到师德的问题了。作为一名老师，他（她）也知道，他（她）是国家培育出来的老师，是国家认可的老师，甚至是一个优秀的老师，老师的光环就是美德，老师的美德不能无。所以，一般老师不会向孩子家长借钱的。

老师真的有困难了，也用不着向孩子家长借钱的。因为老师还有学校、教育局呢，学校、教育局会为那位老师解决困难的，要么就是经过合法途径来向社会的人士自愿捐款来解决了。

我是农村人，应该是70年代的时候吧，那时我们农村是还有小学学校的（现在已经没有了），那时很多老师还是代课老师的，每月的工资少得可怜，有时有些月的工资都发不起。在这种情况下，学校把情况反应到教育局，而且在教育局允许的情况下，要求代课老师所教的那个班的学生，每个学生每个月送老师一斤米，但不是强求的，是自愿的。这样，作为孩子的家长也非常理解，每个月都自愿给自己孩子带一些米送给老师。

所以，如果老师和孩子家长借钱的话，那就让我们作为孩子的家长想一想吧，这个老师必须被淘汰……

从法律层面来看，这名老师也是受害者，真正的加害人和始作俑者是那名恶意将不雅视频传到微信群上的人。

在事件发生之后，镇江市实验中学也第一时间作出了处理通报。根据学校的说法，学校认为该老师拍摄不雅视频属于低级趣味，违反社会，公序良俗，因此决定将老师调离一线岗位，并责令其作出深刻的检查。

学校之所以这样做主要可能是为了及时的止损，因为现在事情已经发生，即便是康老师自身也是受害者，但他的行为对学校的声誉肯定会造成一些不良的影响。

更何况康老师认为自己是受害者也只是他的一面之词，整个事件还没有调查清楚，现在先把他调离教育教学岗位，一方面是为了挽回学校的声誉，让家长能够放心；另外一方面是为了向公众表明学校对待师德师风问题的态度。

仅就目前的情况来看，学校对康老师的处理确实有点过重，但相对而言也是对各方损害都最小的做法。

按照这名男老师自己的说法，他是在2020年初跟现在的女友认识并建立恋爱关系，在和这名女生谈恋爱之前，已经离异多年并且一直单身。

的确，按照教育部发布的十大准则相关规定，教师不得与学生发生任何不正当的关系，严禁任何形式的违制和性骚扰行为。

但按照一般人的理解，教师不得与学生发生任何不正当的关系，一般指的是在校学生，之所以有这样的规定，主要目的是为了防止老师利用职务上的便利性，损害学生的利益。

而现在这名女生已经不是在校学生，并且已经成年，两个人都是未婚的成年人在一起谈恋爱，也没有违反任何社会伦理。

另外学校把他调离教学岗位，主要是因为他拍摄不雅视频。

虽然在恋爱期间拍摄不雅视频是他的“个人自由”，这个视频也不是在教室或者其他公共场所拍摄的，但视频传播出去之后，肯定会影响教师形象，影响学校声誉。

即便是学校不把他调离教学岗位，以后他自己也没办法正常的面对家长，面对学生。毕竟大部分家长都非常在意老师的形象，大部分家长都不希望自己孩子的老师是一个负面消息缠身的人。

更何况学校发布的公告以及网上的消息只是康老师的一面之词，至于潘某为什么要把自己女性朋友手机上的不雅视频转发到微信群上，是单纯的看不下去而气愤，还是因为其他原因而气愤，目前还需要等待教育管理部门的进一步调查。

更重要的是这名学生毕业之后，老师是通过何种途径和这名女生取得联系？两个人之间是从什么时候开始确定恋爱关系？是这名老师说的2020年开始谈恋爱？还是在校期间两人已经开始有不正当的男女关系，这都需要进一步的进行调查。

现在学校并没有直接把他开除，主要是在等待处理结果。

如果两个人不是在2020年开始确立恋爱关系，而是在跟女生在校期间就已经有不正常的关系，那么这名老师就不是简单的被调离一线教学岗位，而是有可能会被开除，并且会被吊销教师资格证。

即便是经过调查之后，两人却是如康老师所说的是在2020年才开始确立恋爱关系，那么学校把康老师调离一线教学岗位，也算是一个妥善的解决办法，如果不让他离开教育教学岗位，学校的管理将会出现很大的问题，任何一个家长都不同意这样的老师继续待在教学岗位上。