唐梓和康康求婚视频

全国重点文物保护单位，国家aaaa旅游景区——康百万庄园座落于河南省巩义市（原巩县），位于巩义市康店镇，距市区4公里，始建于明末清初。由于它背依邙山，面临洛水，因而有“金龟探水”的美称，是全国三大庄园（刘文彩庄园、牟二黑庄园）之一。被誉为豫商精神家园，中原古建典范。

康百万庄园是公元十七、十八世纪华北黄土高原封建堡垒式建筑的代表。它依“天人合一、师法自然”的传统文化选址，靠山筑窑洞，临街建楼房，濒河设码头，据险垒寨墙，建成了一个各成系统、功能齐全、布局谨慎、等级森严的、集农、官、商为一体的大型地主庄园；它的石雕、木雕、砖雕，被誉为中原艺术的奇葩。全庄园由十九部分组成，占地240余亩，保存下来的主要有住宅区、栈房区、作坊区、南大院、祠堂区等十大部分、33个庭院、53座楼房、97间平房、73孔窑洞，共571间，建筑面积64300平方米。

康百万家族，以财取天下之抱负，利逐四海之气概，秉诚诚实、守信、勤俭、拼搏的原则，保持儒家中庸、留余的处世态度，大胆开拓、勇于创新，富裕十二代、四百多年，成为豫商成功的典范。而如今的康百万庄园以豫商文化家园深厚的文化底蕴、独特的建筑风格吸引着中外游人。
公元二十世纪六七十年代，河南康百万庄园、四川刘文彩庄园、山东牟二黑庄园，被称为全国三大庄园，康百万庄园作为三大庄园之首，比山西乔家大院大19倍，且对外开放，轰动河南、闻名全国。

来康温泉占地一万余平米，分为康乐休闲区、国际水疗区、池中水吧区、中、藏药区、儿童娱乐五个区域，可同时接待400余人沐汤。

来康温泉水采自地于下2836米，出水温度达到81℃-92℃，氟、偏硅酸等矿物质含量丰富，数世界医疗级氟硅温泉水质。泉水中氟、硅含量较高，能够起到强健骨骼、加强新陈代谢、保护心脑血管、美容养颜等作用，又称“富贵之泉”同时，我们还引进了富有“气血之汤”盛名的“有马铁泉”、“心脏之汤”的“碳酸泉”等世界级名泉供客人体验。

康坞大寺藏语称为地处高原牧区，海拔三千零六十多米，是木里的第二大寺院，离县城三十多公里。寺院坐落在两条山溪水之间雄鹰落地般的山坡山。四周有茂密的原始森林，古木遮天蔽日。
康坞大寺，经过历代的增建和扩建，逐步形成了以大殿经堂为主，有严顶拉康、斯抄康、曲拉与遍布四周的僧舍以及木里土司的王宫拉让等建筑群体。整个寺院占地百余亩。殿堂、僧舍三百余间。寺院建筑形式与藏族地区许多寺院一样，依山就势而建，殿堂层叠，错落有致，佛塔林立，僧舍栉比，白墙金顶，经轮幡幢绘成一幅神圣、庄严、神秘的自然佛刹景观。

冀康现代休闲农庄,是京南第一个“农业+旅游+电商”模式的现代农业园区。园区集吃、住、行、游、娱、购、学、奇、种、养10大要素为一体，建设有星空酒店度假区、科技长廊景区、以色列温室主题馆景区，另有花海景区、百果园景区、航天科技作物大田种植景区、冀康无公害果蔬采摘乐园、冀康户外拓展基地、休闲体育场、家庭农场康养小镇等10大分子景区。农庄按照国家4A景景区进行打造，配套建设有游客集散中心、中能昊龙•冀康生态酒店、大型生态停车场、3A旅游厕所等设施。

雅鲁藏布江南岸台地上，茂密的核桃林，蓬大的冠盖，绿中泛黄的青稞麦掩映着一个名叫冲溪的小山村，村庄过去名叫“朗敦”意译为“象山脚下”因为那村庄前靠着的一座小山很像大象的鼻子。

自十三世土登嘉措诞生后，村庄更名为“冲溪”意为诞生庄园。灵童出生的房子，命名为“冲康”即诞生的房子。村民们每日来此上香，这成了他们主要的宗教活动。庄园林卡古木参天、春华秋实，保留着土登嘉措亲手种植的苹果、梨、桃、杨树、松树。

康某年近50，且单身多年，谈恋爱合情合理。

要说康某有什么错，我觉得有两点：

为什么会有这段视频？这段视频是康某学生，也就是康某女朋友拍的，只是因为机缘巧合，康某女朋友的男性朋友因为看到这段视频，产生愤怒，于是把视频给发到网络上，引发热议关注。

镇江康某与学生的爱情应该没什么错误，首先康某单身，且学生已经毕业，虽然两人年龄有差距，但是都是成年人了，两个人的爱情是真心的，且经过家长的确认，不存在感情欺骗，在情感上没有任何道德上的问题。

作为一名人民教师，谈恋爱合情合理，无可厚非，但是让女友拍那些不雅视频，有些欠妥。老师应该把精力用在教书育人上，而不是搞那些低俗不堪的东西。

视频发到网上后，引发巨大关注与热议，康某学校和镇江教育局展开调查，作为老师，且一个阅历丰富的老师，应该以培养人才为主，偏偏要拍个不雅视频，有违教师道德风范，对老师这个职业也是亵渎，所以康某被严厉处罚，调离一线岗位。

总结：我觉得对康某的处罚是合适的，首先这个视频就能看出康某职业道德欠缺，引发很多不良反映，要严厉处罚，其次也要给教师队伍提个醒，教师就要以教书育人为主，不仅仅要重视基础学科，更要重视道德教育，自身更要有良好的思想道德。

康某因与学生的“爱情”被处罚，这句话，本身就存在问题，如果是和学生发生感情纠葛，还拍摄不雅视频，受处罚是“咎由自取”。但目前所披露情况看，康某已离婚，女方2014年就已高中毕业，且两人已确定了恋爱关系，双方家庭也都认可，并不是与学生的“爱情”了，完全是成年人的自由恋爱。

通报中称，作为一名老师，拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。

因此，康某被调离教学一线，并被责令作出深刻检查。

拍摄“不雅视频”是不是就违背师德呢？康某是与女友拍摄了“不雅视频”，但这个举动完全是恋人之间的私生活罢了，他俩没有传播，也就没有违法，也就没有违背社会公序良俗，也不存在违背教师师德了。

所以，拍摄“不雅视频”并不是康某的错，学校依此处理康某，并没有什么根据，完全是为了平息舆论，怕舆论会给教育部门和学校带来麻烦，而快刀斩乱麻式的处理，就能很好地解决麻烦。

如果康某不是老师，估计没有这么大的影响力，也就是一普通老百姓茶余饭后的谈资而已。

正因为，他是一名教师，他人不免产生，一名老师怎么可以这样，而且还是和学生。

但实际上，学生已24岁了，且早就毕业了，也就不再是学生了，而是一名成年人了。康某也已离婚，目前，两人正在交往，且得到双方家庭承认，准备谈婚论嫁了。

两人拍摄视频，完全是个人隐私，与教师身份有关系吗？跟学生身份有关系吗？

潘某承认，他是因一时嫉妒而将“不雅视频”传播至微信群，但不知会给康某二人带来如果严重的影响。

你可知道，你的一时嫉妒可就害苦了别人。“不雅视频”存在手机里，不影响他人，你把它发上网，就影响很大了，康某二人，在很长一段时间将低头做人，夹起尾巴生活，心理上的阴影一辈子都难以消除。

你可知道，你的一时嫉妒也害苦了自己，传播淫秽色情，已经触犯了刑法，相信等着你的，将是法律的严惩，你将一辈子有污点，有犯罪前科，这并不是一件好事。

综上所述，康某在这件事上，并没有错，他和该女子一个离异，一个成年未婚，正常恋爱，做点男女之间的事也是很正常的，拍摄视频也是属于个人隐私，个人私生活的范畴，既与社会公序良俗无关，也与师德师风无关。

看了事情大概的来龙去脉，我觉得康老师没错！反倒觉得很多媒体在报道此事时直接说出康老师全名才是错！把视频发布到各大论坛上的那个人才有错！

老师是人，不是神！康老师单身，谈恋爱，交女朋友何罪之有！何况女友成年，也是单身！女学生何妨？没有哪条法律规定师生恋犯法吧？小二十多岁怎么了？很正常嘛，谁能说不常见！

咱们再来说说“不雅”视频，康老师和女友的视频纯属于个人隐私，他们并没有想要发布到哪里，想要去危害什么！把视频发布出去，造成社会不良影响的是另有其人！凭什么发布这种通报：“该教师拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。”难道说老师都不食人间烟火？！

我认为康老师本人应该勇敢的站出来，用法律来保护自己，没错就是没错，做什么检讨！

我觉得康某与学生恋爱没有错，拍摄视频也没有错，他错的可能就是忽略了自己是老师的身份吧，并且在分手后没有及时让女友删除视频。

首先，康某属于离异单身人士，视频中的女友虽然曾是他的学生，但该女生毕竟已经离校，并且也是成年人了。那么两个正常的成年人恋爱，既不违反法律也不违法道德。

其次，两个人拍摄视频，当时肯定都是彼此自愿的，恋爱中的两人有此行为也可以理解。他们拍的是自己，又没有损害到其他人的利益，何错之有。

但是康某还是因为这件事情被处罚了，被学校调离一线岗位。可能很多人会为康某觉得冤，实际上他抛去老师的身份，也只是普通人一个而已。但是也恰恰是因为他这个老师的身份，所以他才会接受如此处罚。

试问，出了这事，康某以后站在讲台上还能自如地面对底下的学生么？为人师表，本应言传身教。但此次事情一出，无论康某走到哪里，想必都会引来学生很多议论吧！那他的教学工作也很难正常的进行！

所以，学校对康某做出如此处罚，相信也有学校自己的考虑。我觉得就算学校不调离康某，想必康某也会自动请辞吧。

如果康某当时和女友分手时，能及时让其删除这些视频，也许就不会造成今天这样的局面了。

但无论如何，事情已经发生了，对康某也造成了一定的影响。还是希望所有人都能吸取教训，恋爱可以，恩爱可以，但得把握好度！

我不认为这个康老师有错，当然，学校将其调离一线岗位也没有错，错的是这个上传了康老师不雅视频的人，即认识这个事件女主角的潘某，这个人实在是太坏了！

康老师是离异单身，这个所谓的学生早就毕业很多年了，又不是在读的学生，怎么能称得上是“师生恋”呢？

男未婚，女未嫁，大家谈恋爱，心甘情愿发生了不可描述的事情，然后又将这事拍了视频，这是隐私，何错之有？

我想，这放在任何一个人身上，都不能称之为错吧，如果这都是错了，那恐怕我们绝大多数人都做错了。

只是说，这个女生以前可能是康老师的学生，所以就牵强附会说这是师生恋，而一旦和师生恋扯上关系，肯定就会引发社会舆论的关注，毕竟这三个字比较敏感，人们会第一时间觉得这个老师没有师德。

所以，上传不雅视频的潘某，是真正的其心可诛，他利用了人们的这个心理，败坏康老师的名声，口头上说的是因为冲动，但他真正怎么想的，谁又能知道呢？恐怕是想和这个女的在一起，但却发现人家早就情定康老师，进而一怒之下将其不雅视频上传到班里的微信群。

等待潘某的，肯定是法律的制裁，他给当事人带来的伤害是巨大的，而康老师并没有什么错，难道说，当老师也是错了？或者说，年龄大的离异男性不配拥有爱情吗？

要知道，康老师和这个女的在一起，是经过了女方父母同意的。

当然，学校将康老师调离一线岗位也是对的，如果这个学校的领导三观正，绝不会认为康老师有错，只是让他暂时避一避风头，等这件事情过去在对其工作做下一步的安排。

总而言之，康老师不存在任何道德上的问题，他是单身，女方也未婚，也非小三，作为吃瓜群众，我不会去评判这两个当事人的人品如何，因为我最多只能从网上知道一些，可这些能说明什么？我只知道，上传视频的潘某，这个人的人品不怎么样，而且做事情也欠考虑，让女方备受舆论谴责，你觉得她将来会跟你在一起吗？而康老师也受到处罚，同样备受压力，这样的结果，潘某，你可曾满意？

康某和女友的激情视频因为被女友的前男友发到群里，导致康某被学校调整岗位。许多人认为康某并没有错，视频不是他拍的，也不是他发的，他现在是单身，跟女友也属于正常恋爱关系，为什么还要对他处罚？

当时视频一流传出时，最吸引人眼球的就是“老师和自己学生”这几个字，在不明真相的情况下，网友纷纷对这个老师进行道德谴责，当然也连累了所在的学校。

事件的女主人公确实是康某曾经的学生，但那是几年前的事，现在她已经长大成人有独立思想到谈婚论嫁的年龄。因此从恋爱关系上，两人都没有错，正常单身的成年人有自己择偶的权利。年龄不是问题，师生关系也不是障碍。

所以康某的错只来源于三个方面：

第一，两人属于婚前同居，从传统观念上有悖道德。即使他们视频不流出，在外界知道他和小女友未婚同居时仍会受到谴责。

第二，拍激情视频往往会跟社会上不好的人联系到一起，尽管视频不是他拍的，但能接受并愿意拍视频，说明思想非常开放。从而会让学生家长担心怀疑康某的人品。

第三，康某毕竟是老师，被点名是某某学校。“师生恋”“激情视频”“相差二十多岁”这些敏感的词汇到一起时，在社会上造成很大的热议，给所在学校也带来不好影响。被学校调离一线岗位，也是情理之中。

因此作为事件的男主角，康某的错只是因为拍了视频并被流出，从传统观念上违背伦理道德，给学校带来不好的影响。如果不拍视频，如果视频没有被传出，康某不会因为跟小二十多岁学生恋爱而被关注。

我是無月爱说真话的無月。

在我看来，这位康老师并没有什么错。

首先，康老师和他的女学生在一起的操作合理合规，没有任何的违规。

康老师和学生在一起的时候，他的学生已经毕业了。

所以，这一段师生恋并不是校园师生恋，而是校外师生恋。

从师生关系转变为夫妻关系，这在中国也不是少数，很常见的关系。

其次，康老师的学生已经成年了，康老师的操作上并没有猥亵幼童或者未成年人的成分，是非常健康的。

男女恋爱有错吗？没错！

再来说说这个曝光出来XX视频。

从看过视频的人口中得出的结论，XX视频都是由女方手持手机拍摄的。

也就是说，不管是不是男方要求女方拍摄的，女方都是知情且自愿的，因为手持手机拍摄的是女方而不是男方，所以肯定不是强迫的。

其实说句实话，拍XX视频，在热恋的男女之间，是非常正常的事情，人们总想给自己或者某段关系留下点记录，所以，近几年来，拍XX视频的男女越来越多，不然怎么会有这么多的XX视频流出呢？

而且这个视频并不是康老师和他的学生两人之中任何一人发布的，因此也不存在发布不健康信息的问题。

首先，肯定是学生的现男友错了。

我可以理解现男友在女友手机里发现XX视频时候的心理状态，是男人看到这种东西肯定会火冒三丈，但是，这视频是在他们在一起之前拍摄的，女方并没有出轨，这只不过是女方的过去。

所以这个矛盾属于现任情侣内部矛盾，男方可以要求女方删除视频或者什么的，你们可以坐下来好好沟通。

不管怎么样，男方都不该把这个视频发上网去，这个一来侵犯个人隐私，二来，你这是侵犯他人名誉的。

我觉得这个男友负有一定的法律责任。

校方也有错，康老师并没有什么错，为什么要处理康老师呢。

哪对正常的男女夫妻或者情侣不XX的，不管有没有拍视频，XX都是XX，这个视频也都是人家双方的隐私，人家拍来看是人家的自由。

现在，一个第三方把视频发出来，就要去追究康老师的责任，康老师明明是受害者不是吗？

康老师没错，可是校方为什么要处理康老师呢？

两个原因：

一、老师的特殊身份

老师是个很特殊的身份，所谓为人师表，老师是要做学生的表率的。

但是，假如学生看过了老师的XX视频，那么当老师再站在讲台上时，学生看老师的眼神可能就没那么单纯和简单了。

这，真的有点辣眼睛。

二、舆论

这是最主要原因。

问题出在XX视频上。

近年来，人们提到XX视频，就会联想到XX门之类的香艳新闻，脑海中浮现出的都是不好的画面，所以，负面能量比较多。

而学校肯定也是为了尽快平息舆论，所以粗暴的解决了这个事件，把当事人调离，以期尽快平息事态。

無月文化，品读经典，品味文化

康老师的爱情为什么不能像杨振宁式的爱情得到祝福？

笔者试问：康老师因爱被处罚，他有错吗？ 可以反告学校吗？下面我作为一个旁观者做以下分析，请大家指正：

康老师目前是离异单身，中年男士依旧有追求爱情的权利，根据婚姻法，并没有说老师不能娶自己女学生，而且给学生已经毕业多年，况且社会中不少这种现象，例如中国最为著名的师生恋： 鲁迅与朱广平、沈从文和张兆、余秋雨和马兰、杨振宁和翁帆，这四段恋情都得到了大众的祝福，康老师的恋情为什么会遭到批判？ 难道社会基层的不配的恋爱吗？

本次不雅视频是被女方男朋友爆出的，这里指的思量，康老师沦陷与石榴裙下是，是否知道女孩有男朋友？

倘若康老师不知道女孩有男朋友的前提下，主动接受了女孩的示好，此时需要重新认识这个女学生的品德；

倘若康老师明知女孩有男朋友的前提下，依旧接受女孩的示好，那就是道德败坏，不仅不配做一个教师，更不配做一个人；

常规师生恋是违背社会道德的，但是这种说法是基于一种不平等的关系，比如，在校期间产生的师生恋，老师与学生地位不平的，期间产生的恋爱可能存在某种利息关系；

但是本案中康老师是与毕业多年，已经成年的女学生恋爱，已经超出了不平等关系，相信此时的恋爱多数是被康老师人格魅力或者成熟的性格所吸引，这种爱情笔者认为应该被认可。

爱情是可以跨越年龄国界职业的限制，我们不能因为教师这个职业就强行的强加一系列的枷锁。

当下社会热恋中的人，难免会做出一些隐秘的爱人之间的事情，女方男朋友在故意将视频发到互联网，本身 就侵害了康老师的合法权益，他因此已经失去了工作，也可能会失去爱情，作为一个受害者，没有得到社会的保护，反而因为“教师”这个头衔被社会各界批判，实属不该。

而且学校因为康老师私下拍摄了不良视频，作为借口对其作出了调离岗位的处罚是否合法？ 前面已经说明视频是第三方爆出，并不是视频双方主动行为，热恋中的人私下的行为本身不违法不违德，笔者认为以这个为理由站不住脚，康老师完全可以反诉学校。

我不觉得康某有错。

康某和女方都是单身，彼此相爱，且已经得到双方家人的认可。他们拍自己的视频，有什么错？

视频不是康某拍的，也不是康某传播出去的，康某只是视频的男主而已，且视频里面康某和女方是恋人关系。康某何错之有呢？

人在家中坐，祸从天上来呀。为此，康某也专门为此事发声。

老师也是要吃五谷杂粮的，老师也是有七情六欲的。谁规定老师不能和学生在一起了？

有多少师生恋的美好爱情故事？有多少伟人娶的是自己的学生？

该严惩的是最初发视频的人，如果再惩罚也是拍视频的人，怎么着也轮不到双方都自由的情况下，只是做了男主的康某啊。

从新闻的报道，和警方的通报来看。康某离异，学生单身，属于自由恋爱，并未出现违反师德的行为。偏偏出了视频被传播的事情，导致康某被调离一线岗位。

从学校的公告上看，是认为康某拍视频这个行为属于低级趣味，有违师德。所以调离了岗位。

但拍摄私密照这种事情，本身是属于个人隐私的。任何称得上隐私的东西，都是不能见光的。

因为隐私被曝光，而否定一个人。那全世界的人都能被否定个遍。因为每个人都不能示人的一面。

所以，康某没有错。错的是发视频的人。 错的是他这个身份，错的是世人的虚伪。