学校表白视频

每个女孩子都想拥有一个浪漫的求婚表白，所以，爱她就请给她一个充满浪漫气氛的求婚现场。既然是浪漫的求婚，那肯定是少不了浪漫的求婚场景，那要如何布置出一个浪漫的表白场景呢？生总认为浪漫是需要花大钱的，比如买999朵玫瑰送给她，带她去浪漫的地方等等，其实女生认为的浪漫其实也可以很简单。热恋中情侣平时都少不了说一些甜蜜的情话，表白的时候更是如此。

学校霸凌的视频，藏獒撕咬小女孩的视频，掌掴拳击脚踢正在行驶中的公交司机的视频，各类人渣霸座的视频，疯狂驾驶人顶着交警狂奔的视频。

学校通报男教师不雅视频事件：立即调离教学一线岗位，并责令其作出深刻检查
这一处罚对学校来说是合理的，虽然教师也是受害者，但基于本事件在网络上快速流通对学校以及教师职业带来的负面影响，学校也是无奈才做出这一决定，并非意味着教师一定有错。
请大家分清私生活与工作，只要私生活对工作不造成负面影响，那就别什么都给人家扯上师德据多方新闻宣称，涉事男老师康某50多岁，并且离婚多年，而女生已经20多岁，毕业6年。也就是说，男未婚，女未嫁，亦并非师生关系，建立恋爱关系得到双方家长认可，就因为一个教师身份，有亲密举动就是不雅？

人家一为自愿，二不违反人伦道德，三不违反法律，只是被人恶意举报对学校造成负面影响，所以才会受到处罚，而当地教育局亦明确表示，与师德无关与之同时，我认为该女生的前男友潘某出于个人目的，恶意在网络上发布他人的私密视频，明显侵犯他人权利，应该受到法律惩处。
潘某到派出所自行投案也充分证实这一点此外，该视频还对涉事女生造成巨大困扰，必要时应该予以心理疏导，以免出现人身意外，赔偿应由潘某负责。女当事人的母亲表示，"作为视频受害人母亲，我心痛到滴血，现在我女儿根本无法正常学习和生活，还有人一再转发，造成极大影响。"

网络舆论应该发挥正向作用，而非像sha瓜一样被别有用心者摆来摆去，舆论造成的网络暴力引起受害者自杀等的例子还少吗？大家还是要明白一点，网络不是法外之地，广大网民要依法上网、文明上网，切勿散布传播该事件视频、截图，共同维护清朗有序的网络环境。

一种可能是看到了有关恋爱的文章、电影、视频或者周围人的狗粮，感叹自己。

还有一种可能是有人跟她表白了，但是她没有感觉。

希望采纳～

如果你们彼此聊得来，又确认对方是单身的情况下，可以经常语音，慢慢发展到视频，感觉来了，时机成熟，就可以约出来一起去逛街、旅游，增加亲密度，再找个合适的时机就可以表白啦

我的第一反应是，别人的不雅视频与你何干！康某做为一个离异未婚成年男性，他与另外一位25岁成年女性，在双方自愿的情况下，成为男女关系发生X行为，视频是女生的手机里传出来的，说明当时双方是自愿的。不雅视频是被另外一个人恶意传播到网上，即使不雅视频被公诸于众，作为当事人本身，他们并不触犯法律，也违背道德，最多只是会被别人背后八卦议论而已。

然而，错就错在康某是一名人民教师，他与曾经的学生的不雅视频发到网上，严重损害了教师这个群体的形象。试问看到这个视频的家长，怎么敢把自己的孩子交给他培养？还有哪一个学校能将他留任？除非学校以后多一门行为艺术课程。

学校和教育局的处罚，康某一定是在所难免的。

镇江市教育局、学校认为：该教师拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。遂作出初步处理决定：

1. 康某立即调离教学一线岗位，并责令其作出深刻检查；

2. 待公安部门调查定性之后，依据相关规定，做出进一步处理。

校方表示，镇江市教育局、学校高度重视师德师风建设，对于违反师德师风问题坚持 " 零容忍 " 态度，一经查实，坚决处理，绝不姑息。

最后，我想说，教师这个身份，不仅是传授知识，还要随时注意自己的德行，这样才能培育好祖国的花朵。

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我觉得这位镇江的康老师没有错，倒是上传视频的潘某私自在网上传播他人视频，侵犯别人隐私，应该严惩！

现在是自由恋爱的时代，师生恋也不应受到歧视，何况事件中的康老师是已经离异多年，目前属于单身状态，而且女生也已经毕业多年，现在已经二十四岁，已经到了谈婚论嫁的年龄。两人都是单身，并且是两情相悦，双方家长也同意，这样的恋爱理应受到祝福。他们的恋爱之所以叫师生恋，是因为女生以前高中在这所学校读的，而康某是这所学校的老师，仅此而已。所以我觉得他们俩谈恋爱没什么毛病。

我觉得康老师之所以被学校处罚，主要是不雅视频在网上传播，而他又是事件的主角，他又是一名人民教师，所以影响比较恶劣，学校必须对他做出一些惩罚。所以康老师受处罚的原因主要是因为不雅视频，而不是因为他和学生谈恋爱。

我还有点想不通的是，女生的手机里的视频怎么会到前男友潘某手上的，是潘某拿到了女生的手机还是因为女生为了报复把视频发给了前男友看以此炫耀，你品…。并且看照片，不雅视频也是女生用手机拍摄的。

这次事件也是警示大家，私密视频一定要加密啊。不然流出来就尴尬了。

康某和女友的激情视频因为被女友的前男友发到群里，导致康某被学校调整岗位。许多人认为康某并没有错，视频不是他拍的，也不是他发的，他现在是单身，跟女友也属于正常恋爱关系，为什么还要对他处罚？

当时视频一流传出时，最吸引人眼球的就是“老师和自己学生”这几个字，在不明真相的情况下，网友纷纷对这个老师进行道德谴责，当然也连累了所在的学校。

事件的女主人公确实是康某曾经的学生，但那是几年前的事，现在她已经长大成人有独立思想到谈婚论嫁的年龄。因此从恋爱关系上，两人都没有错，正常单身的成年人有自己择偶的权利。年龄不是问题，师生关系也不是障碍。

所以康某的错只来源于三个方面：

第一，两人属于婚前同居，从传统观念上有悖道德。即使他们视频不流出，在外界知道他和小女友未婚同居时仍会受到谴责。

第二，拍激情视频往往会跟社会上不好的人联系到一起，尽管视频不是他拍的，但能接受并愿意拍视频，说明思想非常开放。从而会让学生家长担心怀疑康某的人品。

第三，康某毕竟是老师，被点名是某某学校。“师生恋”“激情视频”“相差二十多岁”这些敏感的词汇到一起时，在社会上造成很大的热议，给所在学校也带来不好影响。被学校调离一线岗位，也是情理之中。

因此作为事件的男主角，康某的错只是因为拍了视频并被流出，从传统观念上违背伦理道德，给学校带来不好的影响。如果不拍视频，如果视频没有被传出，康某不会因为跟小二十多岁学生恋爱而被关注。

在这件事上，学校的处罚是合理的、公正的。虽说康某离异、女学生已毕业成年，两人谈恋爱也没啥不妥，主要负法律责任的应该是曝光不雅视频的人。但是作为一个面向学生、教书育人的老师，成为被曝光不雅视频的男主角，本身就不符合教师该有的形象，虽说教师也是人，也有七情六欲，但教师也应该是社会基本道德、道义的自觉遵循者，应该是以正面为主的形象。认为这种不雅视频无关紧要、学校将其调离教学岗位不合理的吃瓜群众，其实只要换位思考一下，假如你家娃就是这个老师的学生，是不是会觉得很尬、很不妥？

看了报道很多想法，一想去那个学校教书，二也很想看那个视频

那就是针锋相对，他看到女生发和男生的视频截图，他就发和另一个女生的视频截图。他们有可能是互相喜欢，但是又是针锋相对，谁也不肯先表白。