小女学生怎么对小男学生表白

什么叫搞笑，能把你逗乐就叫搞笑！

同学和老师

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！\”

老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？\”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！\”

老师又愤愤地说：“那我晚上呢？\”

学生们又一齐喊：“老师晚上也好！\”

老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！\”

学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！\”

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。\”

老师：“今天天气很好。\”

学生：“今天天气很坏。\”

老师：“到处阳光明媚。\”

学生：“到处阴云密布。\”

老师：“马路上人山人海。\”

学生：“马路上空无一人。\”

老师：“年轻。\”

学生：“年老。\”

老师：“站立。\”

学生：“躺倒。\”

老师：“有个年轻人站立在路上。\”

学生：“有个年老人躺倒在路上。\”

老师：“我捡到一元钱。\”

学生：“我丢了一元钱。\”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。\”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。\”

老师：“错误，不能这样说！\”

学生：“正确，应该这样说！\”

老师：“错误。\”

学生：“正确。\”

老师：“这不行，这是违法行为！\”

学生：“这可以，这是合法行为！\”

老师：“我说错误。\”

学生：“我们说正确。\”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！\”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！\”

老师：“你们愚蠢。\”

学生：“我们聪明。\”

老师：“停止！\”

学生：“继续！\”

老师：“你们现在停止！别说了！\”

学生：“我们现在继续！还要说！\”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！\”

学生：“我们都是天才，我们说继续！\”

老师：“你们听老师的！\”

学生：“老师听我们的！\”

老师：“学生都得听老师的！\”

学生：“老师都得听学生的！\”

老师：“现在你们停止练习！\”

学生：“现在我们继续练习！\”

老师：“你们没完没了了吗？\”

学生：“我们有始有终的呀！\”

老师：“那你们就停止！蠢猪！\”

学生：“那我们该继续！天才！\”

....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

是啊，当班主任跟结不结婚没有任何关系，只要对学生负责，对学校负责，有爱心、有责任心，把学生教好就能当班主任。

临淄区齐陵中心小学崔景阳孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有教学实践的教师都知道，一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的兴趣，喜欢老师就喜欢他的课，积极回答他提出的问题，努力完成他布置的作业，从而提高学习信心，提高学习成绩。可见教师的人格魅力有多么大。那么，如何才能走进学生心里，做一个让学生喜欢的老师呢？我觉得应从以下几个方面努力。

一、奉献真诚的爱心

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”教师在教育过程中处于主导地位，教师首先要热爱学生，与学生真诚相待，给学生多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。只有让学生感受到老师是真心诚意对他，才会赢得学生的尊重和信赖。

一次我上课，发现有一个叫赵宇恒的学生，长得很乖，但小课桌上总是空空的，惟有一只笔端端正正放在上面。上课了，他不拿书，不翻本，也不听讲，但手中不停的旋转着笔玩得很漂亮。我走到他跟前，问：“你的书呢？”他慢悠悠地把书拿出来，很被动地翻开，不经意地把眼睛移过去，手里的笔仍然转动着。下课后，我找到他，笑着问他：“你的笔转得不错，练了多长时间？”他很自豪地说：“十来天，不到两星期。”“才两星期就练得这么好呀？！挺有恒心嘛？”我表扬他说，“可见，只要下功夫，没有什么做不到的。学习也是这样，由小做起，点点滴滴积累，语文也能学会学好的，你说呢？”他若有所思地说：“试试吧。”我拍拍他肩膀说：“你能行，老师相信你。”之后，我发现上课时他桌上课本、练习本、学习工具准备齐了，也试着听讲了，走神时我就用眼神示意他。慢慢我发现上课提问时他举手了，作业也开始交了，同学们都说赵宇恒变了。

还有个学生叫王智超的同学，学习很差，字写得像是蓬草，上课不听讲，不是说话就是在本上乱画，要不就睡觉，但我发现他画的卡通人物栩栩如生，我就因势利导，鼓励他，“这么好的图画你都能画出来，老师相信你一定能写好字？”中午时间我耐心地手把手教他，这一步怎么画，下一步该画什么，渐渐地他对画图产生了兴趣，周末还给他买了字帖，送到家里。一个月下来，书写已经是大有进步，我经常在课堂上表扬他书写进步大，全班同学经常送给他热烈的掌声，虽然学习成绩还不太好，但是已经能在课堂上听讲了，对写字也产生了浓厚的兴趣。

二、树立平等民主的意识

教师要树立平等民主的意识，抛弃拒学生千里之外的“师道尊严”，要“蹲下来与学生谈话”，与学生交朋友，自己有了错误，一定要放下架子，勇于承认，这样，才能从感情上赢得学生的心，成为学生喜欢的老师。比如，我们有时普通话发音不准，或者板书时错写或漏写，对这些课堂上的小错误，学生会认真给你指出，对此我们要坦诚地承认，并认真地改过来，还要加上一句，“谢谢同学们给我的帮助。”一次上语文课，制作的课件中有错别字，我发现有位学生马上举手，我立刻让这位学生起来说，并由衷地赞赏道：“你真细心，别的同学都没有发现，而你却发现了，只要你认真细心学习一定会取得好成绩的。”这位学生脸上洋溢着得意之情，以后我发现他对语文更有兴趣，也爱写作了。

三十年教龄的老师没有初中没毕业外出打工，开个水果店等的小青年挣的钱多，更不用说刚入职的:年轻老师了，在外开店回家来看着轿车，穿金戴银，人模狗样，对寒酸的老师是斥之以鼻，正眼也不瞧一眼，对学生讲知识改变命运，学生一句老师你怎么改不了穷命，弄的老师无话可说，只讲老师安贫乐教，纯粹是把老师当傻子。在这物欲，向钱的时代，不提髙老师待遇，想留住优秀人才，纯属做梦。

男孩子的话就要大胆一点，只要你不是特别丑，一般来说找个女朋友不成问题。把自己打扮的干净一点，穿衣啊，举止只要自然就好。还有就是和女生说话别脸红，别害臊。和他们聊天学会找话题，而且你要考虑你说的话能让对方接下去，不要说一些让对方不知道怎么回你的话。

女生的话如果有心仪的对象就先从网上聊，一点点的看他对你有没有兴趣（这个很简单就能感受到）。如果是学生可以去表白墙上看看，有很多想找对象的男孩子，都不错的。

最重要的一点，无论男女，你们不是很熟，而且你不确定他喜欢你的话，千万千万不要表白。可能他（她）刚对你有好感，但还没到要和你在一起的地步。你突然表白会让他（她）很难选。所以一定要等到你们两个都知道互相喜欢，只是还没捅破那层窗户纸的时候再表白。不然太早表白可能本来你们能在一起都会吹了。

女老师好找对象，因为老师有固定工资，而且还不低，节假日休息不说，每年都还有两个较长的寒暑假。

再说了，老师是教书育人的，受人尊敬的，她们有知识有文化，道德品质好，又懂得情和理，有不少年轻人都愿意娶老师。

但是，人都不能两全其美，也都不能及顾家又能够把学校学生教育好，两周全很难办，老师一旦开了学，都必须要全身心地投入到教育事业中去，要背课，要温习课文，还想有些创新，讲点新颖些的内容，克服那些固板教学模式，使学生愿听，想听，而且津津有味，对聪明的学生还想多灌输点新内容，对较差的学生还得想法鼓励他们多学习，老师在校操学生的心，回到家后还想多背会课，多学习点新知识，多获取点别的老师的好经验，想着如何启发学生鼓励学生有学习兴趣，这样以来，可能就会做家务少些，对自己的爱人冷淡些，对孩子关爱也就少啦，时间长了，爱人就会有情绪，孩子就会有意见，老人也会不满意。

但仔细想想，如果对家庭都满意了，可就失去了一个老师的意义，老师不一心教学，心思不完全放在学生身上，如何能够教出好的学生，如何给社会送去栋樑之才，学习差的学生又如何能弥补差距，把学习成绩搞上去，这些都需要老师的精心灌溉和滋养。

所以说，都需要体谅老师的难处，老师教学所取得成绩，离不开家庭的体谅，支持和帮助，更需要社会的关注和支持。

专家回答道，这样的规定对学生非常的不尊重，也会泄露学生的隐私，也是侵犯学生权益的一种做法。

反映了学生们对一份美好爱情的渴望，也反映了学生们想要了解如何去恋爱，大家都渴望去了解恋爱的技巧。

当然有错了，学生没有走进社会，心智不成熟，这种情况下的爱情属于冲动，将来大概率后悔，老师是趁机骗色，不能原谅。

年龄在那放着，阅历比自己的学生多，她爱上自己但你能给她幸福吗，你和他父母一样大，所以喜欢归喜欢，还是少下手，下手了也不要拍视频、照片，现在这个女孩怎么办。

一般老师都是学生们的偶像，老师有心学生很容易恋上。可以对比外国的教师对师生恋的禁忌与处理好像一般是禁的防止变相交易。

要谈可以一是辞职一是女方结束学业后N年 必须限制。

如果真是爱情，大可以毕业以后再发展，老师对学生、领导对下属等具有一定权利压制的角色，如果不限制，谁知道是自愿还是被逼，老师与学生谈念爱，会不会利用老师手中资源获取利益，也会造成对其他学生的不公平？

一旦泛滥，很容易恶化学校环境，给恶人以借口。

镇江康某因与学生的爱情被处罚，他错在哪？

康某离婚单身，学生毕业成人，两个单身的人谈对象，不存在任何道德上的问题或者法律上的问题。

但是注意他的职业，因为不良视频被泄露，他是代课老师，倘若他的学生看过他的不良视频会怎么看老师，怎么说老师，怎么对老师，怎么议论老师，这课还怎么上，老师有何威严管理学生？这课还怎么上。

所以学校调离一线岗位很正确，淡化下别人的注意力，等这件事情过去，以后有机会再调回来也可以。

然后，每个公民都有自己的隐私，如今手机都带拍摄功能，随手拍一拍偶尔翻看回味一下再正常不过了，不过一定要保存好，被人泄露颜面尽失。

镇江老师康某和他曾经的学生。