超难数学表白方程式

准新郎们在暗暗窃喜要娶到媳妇的同时，是不是也在困惑为什么接亲要有堵门这个环节呢？顺顺利利和和美美的把新娘子接到手，不好吗？

不好！当然不好！美美的新娘子怎么可以随随便便被别人接走？不考验一下新郎都不知道来接亲的到底是绝世好男人还是“大猪蹄子”！

不过小编也不忍心看新郎和伴郎被伴娘们玩弄于股掌之中，所以给你们带来了“史上难堵门问题清单”，提前做好功课，让你的娶亲之路畅通无阻！

把新娘家的大门钥匙藏在某个地方，这个地方对于新郎和新娘来说是有独特意义的，同时伴娘要给伴郎和新郎们一些提示，以免浪费太多时间哦！

第一次见面的具体时间是什么？第二次见面的地点在哪里？第一次接吻是什么时候？地点又是哪里？

新娘的三维是多少？电话号码是多少？岳父岳母的电话号码又是多少？

即兴做藏头诗一首，每句开头的字连在一起就是新娘的名字。

说出新娘的小名，以及给新娘起5个肉麻的昵称，不肉麻不过关。

将新娘的全家福给新郎看，让他说出照片中的亲戚们分别是谁，都叫什么名字，说错一个伴郎就罚醋一杯。

用柠檬、草莓、苦瓜、辣椒分别代表酸甜苦辣，每吃一样东西说出一件可以代表其味道的难忘的事情。

伴娘们学习起来，伴郎们准备起来吧！接亲问题没有难只有更难！当你闯过重重难关才知娶亲不易，且爱且珍惜哦！

原标题：数学情话 | 表白成功率剖析

众所周知，表白是否成功是一个概率事件。悄悄告诉你，其实表白成功率也是可以套用数学定理来分析的。听说你不知道自己要不要表白？不知道表白有多大胜算……别担心，我们的数学系老学长兼情感专家今天将用他多年研究的心得以及经验为广大单身汪们算上一卦，是不是有点按捺不住自己激动的小手手呢？要不要在学长课堂的带领下细细品品这些有趣的数学表白定义和定理，分析一下你给自己的男神（女神）表白成功率如何？或者，蹭着情人节的热度，来一波表白呢？

咳咳～ 老学长在一开始时，先给出了大家几个概念的定义噢。

定义1.1 尝试成功率

设某男生预想在某时刻t附近的时段内其表白的成功率称为预想成功率（在区间[0,1]内）。如果存在实数A，使得对任意的ε>0，他在t时刻前后的预想成功率都在区间（A-ε,A+ε）内，则称他在时刻t可以尝试表白，且此番尝试的尝试成功率为A。

后排吃瓜童鞋

这个阵势像极了上《数学分析》的我!

定义1.2 迫不及待成功率

设某男生可以预想在某时刻t之后的时段内其表白的成功率。如果存在实数A，使得对任意的ε>0，他在时刻t之后一点点的时刻的预想成功率都在区间（A-ε,A+ε）内，那么称他在时刻t没必要拖了，且此刻尝试表白的迫不及待成功率为A。

单身童鞋A:

我超级可以!!不管现在还是将来，我都有好大的把握可以追到我女神诶!可是我还是不太敢（怂），呜呜呜。

定义1.3 稳健成功率

设某人可以预想在某时刻t之前的时段内其表白的成功率。如果存在实数A，使得对任意ε>0，他在时刻t之前的时刻的预想成功率都在区间（A-ε,A+ε）内，那么称他在时刻t稳得一匹，且此刻尝试表白的稳健成功率为A。

后排吃瓜童鞋

这个哥们现在表白的话，简直稳得一匹鸭!还等啥呢?

定义1.4 尚在发展&有骚操作

设男生可以预想在某个时刻t及其附近的时段内其表白的成功率。如果其可以在时刻t尝试表白，且预想成功率等于尝试成功率，则称此人在时刻t尚在发展；否则称其在时刻t有骚操作。

定义1.5 随缘

如果某人在时刻t的迫不及待成功率与稳健成功率均存在且相等，但不等于其在时刻t的预想表白率，那么称此人在时刻t随缘。

图1-2 此人决定随缘

定义1.6

如果某人在时刻t的迫不及待成功率与稳健成功率不全存在，那么称此人的骚操作在时刻t把自己作死了。

贴心的学长还给大家准备了作死案例噢，非专业人士请勿模仿

例题一

小蓝和小红恋情处于发展阶段。有一天小蓝给小红打电话的时候唱了一首歌，结果由于“嗓音过于动听”（五音不全）直接被小红挂断了电话，导致小蓝完全难以预想之后的表白成功率。

小蓝的骚操作把自己作死了呗。

敲黑板，下面可是老学长竭尽所学套用的表白重要定理。

定理1.1

表白成功率唯一性定理

设小明在时刻t可以尝试表白，则此番尝试的尝试成功率是唯一的。

定理1.2

单身人士的夹逼收敛定理

若小红和小蓝在时刻t的尝试成功率均为A，且在时刻t前后的时刻，小紫的预想成功率不比小红低、也不比小蓝高，则小紫的尝试成功率也为A。

为了让广大单身狗对定理深入理解，学长对定理进行了直观图像表达。

图1-3 单身宿舍的夹逼定理示意图

单身同学C此时看向了两旁同是单身的舍友，说到：看来我单身都是他们两个造成的！

结语

看过学长对表白成功率的一番数学分析后，身为单身人士的你是不是对于自己以后的表白在心中也有了自己的预估成功值了呢？是不是已经感受到了数学这门学科无处不在的魅力？其实不光是估算表白成功率，在生活中还有很多实际模型，可以套用数学进行分析，我们要像学长一样，善于在实际中发现数学，运用数学解决实际问题，这才是数学的终意义呀！

感兴趣的同学可以在评论区留下你对表白套路的数学分析，后希望大家终都能收获让自己变得更加优秀的爱情！

审核 / 王鑫

文案 / 李琨 部分文案源于公众号【考研竞赛数学】

图片 / 源于网络

编辑 / 赵子姚返回搜狐，查看更多

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原标题：生日派对 开心数学

生日派对 开心数学

— 2022学年第二学期低段数学期末阶段绿色评价活动

生日宴会，你一定参加过吧？但是这样的数学主题绿色评价活动一定不多见。2022年6月21日，北沙书院低段数学组教师结合学生日常生活经验和知识背景，就设计这样一场寻找数学“秘密”的快乐之旅。

数学绿色评价体验活动建立在学生原有知识的基础上，从生活真实情境出发，是这个年龄段孩子感兴趣、做得了的事。学生在活动中更好地积累经验，感悟、理解数学知识的内涵。发展解决问题的策略，是课堂学习的延伸和拓展，为今后更有效地学习打好基础。使课堂教学从“掌握型”走向“创新型”，为同学的自主学习探究学习开辟了广阔天地。也是围绕低年级实施绿色评价开启的神奇之旅。

活动环节

上午语文组的体验活动现场依然沉浸在花的海洋里。下午场的数学组也是热度不减，本次体验活动分为“挑选心仪礼物、猜猜礼物在哪里、分享礼物、快乐时光”四个模块，每个模块按不同的评价标准，高5颗星。二年级的孩子们手执活动体验单，满面笑容，蓄势待发了。老师和家长是孩子们的评委，针对他们的表现敲章奖励，后给予综合性评价星级。

挑战一：挑选心仪礼物

评价星级指数： 5★ 3★ 1★

挑战二：猜猜礼物在哪里

评价星级指数： 5★ 3★ 1★

挑战三：分享礼物

评价星级指数： 5★ 3★ 1★

挑战四：快乐时光

评价星级指数： 5★ 高，按实际获得计算。

亲爱的孩子们通过生日宴会为主题的小小体验活动，得到更多的5★级评价，也兑换了惊喜小礼物。更从活动中体会了学习数学的快乐，增长了学问，也是对自己一个学期知识学习的一次检验，原来数学也可以这么生动有趣！

—E N D —

图文 | 隋秀娟

排版 | 马春兰返回搜狐，查看更多

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